| 七十载深耕育桃李，佳木斯师范学院风华正茂再启航
在东北边疆那片黑土地上，有一所学校从1956年走到了今天。七十个春秋，它把根扎在三江平原的冻土里，把花开在了千千万万个家庭的心坎上。数据不会说谎：截至2026年，佳木斯师范学院已累计培养12.7万名毕业生，不仅覆盖黑龙江省基础教育师资的近一半，还有超过6000名校友成为全国优秀教师、省级教学能手，甚至走出国门在海外播撒中文种子。
您会不会好奇：一所地方师范院校，凭什么在七十年的时光里持续发光？答案不在高楼里，而在每一间简陋却明亮的教室里。
从草棚课堂到智慧教室：三江平原上的教育坚守
老一辈人常说，那时的师范生真苦。零下三十多度的冬天，宿舍炉子熄了，学生裹着棉被背教案。可就是那样的条件，培养出了全国特级教师王秀兰、扎根大兴安岭林区40年的李茂林这些响当当的名字。他们带着一个信念走出校门：再穷不能穷教育。
七十年的积累，学校已经今非昔比。漫步校园，智慧教室里的电子屏替代了过去的粉笔板书，远程听课系统连通了边远乡镇的数十个实习基地。但我更想说的是，硬件升级并没有稀释那份初心。学生们依然会自发到周边农村小学义务支教，每一届新生的第一堂课也照旧是重走一次建校初的“三江教育路”。变的是工具，不变的是那股子劲。
桃李不言，下自成蹊：那些从佳木斯走出的优秀教师
说到成果，圈内人都知道这样一组数据：黑龙江省近十年评选出的100名“龙江最美教师”中，有17位毕业于佳木斯师范学院；全省基础教育领域“国培计划”骨干教师，超过两成是在这里完成的本科或硕士研究生学业。这背后不是什么天赋异禀，而是学校自编教材里反复强调的三个字——接地气。
比如那位被央视报道过的乡村女教师杨晓慧，她带的班级连续五年成绩排在全县前列。她的秘诀是什么？不过是把在大学学到的分层教学、小组协作灵巧妙地用在了只有二十多个学生的村小里。类似的故事在校友圈里一抓一大把。他们或许没有显赫的头衔，但每个人都在用行动解释着“师范”两个字的重量。
打破围墙的课堂：直播课、研习社与跨学科培养
佳木斯师范的改革步子一直没停过。2023年起，学校所有师范专业都增设了“AI+教育”必修模块，不是赶时髦，而是因为学生在实习时真切感受到：未来的课堂需要更灵活的能力。与此同时，学校的“名师研习社”把一线特级教师请进课堂，让学生和真正的“行家”面对面磨课。有学生说，一节研习课下来，比刷三套题管用。
更让我惊叹的是跨学科思维的渗透。生物教育专业的学生要学教育测量，美术教育的学生要理解儿童心理学。这种看起来有点杂的课程体系，反而让毕业生在就业市场更受青睐。2025年，学校承办了首届东北地区师范生教学技能创新大赛，一举拿下特等奖3项。台下看比赛的校长们直接说：“你们的学生，能干活、有想法。”
扎根边疆，服务基层：一所地方师院的时代答卷
七年时间，佳木斯师范学院累计向中西部欠发达地区输送教师超过3000人。去年毕业的赵明宇，放弃了省城的工作机会，主动申请去西藏那曲支教，出发前只说了句：“边疆更需要我，学校的精神在那儿。”他不是个例，每年都有不少毕业生选择到基层、到边疆、到最需要教育的地方去。
七十周年不是终点，而是站在新起点的回望。佳木斯师范学院这棵老树正抽出新芽：与俄罗斯高校共建的语言合作基地、即将落成的智慧教育大楼、瞄准2035年教育现代化的人才培养方案……一切都还在生长。如果您也有过当教师的梦想，或者想了解一所地方师院如何把平凡做成了不凡，不妨走进这所学校，听听它沉默却有力的故事。 |
